
教員として必要な知識、技術、指導法を学び、
総合的な音楽技能を習得
【音楽教育コースの特長】
教員をめざす人に有利なコース
教職科目の多くが必修科目となっており、中学校・高等学校教諭第1種免許状(音楽)の取得に一番有利なコースです。人と音楽との関わりについて広く学ぶ中で、音楽教育に役立つ基礎的科目を重点的に学びます。
知識、技術、指導法と総合的な音楽技能を習得
教員として必要な指導法や技能を身につけるほか、音楽と他分野との関わりや歴史など、幅広く音楽の知識を学びます。ピアノや声楽実技以外の管・弦・打楽器や邦楽器の演奏法を学び、総合的な音楽技能を習得していきます。
学校教育における音楽の授業で必要とされる技術を学びます。中学校音楽科の教材を用いて、歌唱、器楽、編曲、作曲、合唱、鑑賞などの指導法について、模擬実践を通して学習していきます。
音楽教育を専攻する学生のための必修科目です。担当教授の自著をテキストとすることにより、著者と読者(学生)が音楽を学ぶこと・楽しむことの関係性について討論を行い、音楽への理解を深めます。
講師名
講師名
講師名
講師名
| 1年次 | T期 | ●音楽教育の課題 | ●管弦打楽器実習T ●リコーダー合奏 |
●ソルフェージュT ●ソルフェージュU ●ソルフェージュV ●ソルフェージュW ●作曲法T ●作曲法U ●西洋音楽史 ●鍵盤楽器実技T(ピアノ) ●鍵盤楽器実技U(ピアノ) ●声楽実技T ●声楽実技U ●管・弦・打・邦楽器実技Tより1科目 ●管・弦・打・邦楽器実技Uより1科目 ●合唱T ●合唱U ●合唱V ●合唱W |
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|---|---|---|---|---|---|
| U期 | ●音楽教育の方法 | ●管弦打楽器実習U | |||
| 2年次 | V期 | ●音楽学の課題 ●音楽教育演習T |
●音楽科教育法T ●音楽教育史 |
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| W期 | ●音楽学の方法 ●音楽教育演習U |
●音楽科教育法U | |||
| 3年次 | X期 | ●楽書講読 | ●合奏 ●日本音楽の歴史 |
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| Y期 | ●音楽学演習 | ||||
| 4年次 | Z期 | ●卒業研究 | ●指揮法T | ||
| [期 | ●卒業研究 ●卒業論文 |
●指揮法U | |||
